quinta-feira, 21 de fevereiro de 2019

Momentos marcantes do Projeto Leitura nas Férias

O projeto Leitura nas Férias teve como objetivo incentivar a leitura e despertar o prazer e o desejo de vivenciar novas descobertas e aventuras através da literatura, estimular a comunidade a usufruir dos serviços da biblioteca e, também, os pequenos leitores e familiares a frequentar a Biblioteca Pública prazerosamente no período de férias.


 Dentre as atividades propostas no Projeto, destacamos alguns momentos na Estação Leitura: trilhando histórias.




No período de férias, centenas de crianças visitaram este espaço lúdico de contação de histórias e participaram do 1º BiblioCine da Biblioteca Pública.






Os jovens também aproveitaram as férias para acessarem os cursos de empoderamento digital da Ong Recode, oferecidos na Estação Digital.








Agradecemos a participação dos leitores nas
ações de leitura propostas neste Projeto, como:


Troca-troca de livros “Troque livros, leia sempre”


Doação de livros “Prazer em ler”


Campanha Livro Lido


Ação “Quando se abre um livro...”






No projeto Leitura nas férias, a Biblioteca Pública lançou uma campanha para os leitores que se cadastrassem no período de janeiro e fevereiro. Os mesmos concorreriam a kits de livros e uma sacola ecológica “Aqui tem livros que conectam corações”. O sorteio foi realizado no dia 20 de fevereiro, na Biblioteca, pelo leitor Jamir Ruaro.



As leitoras sorteadas foram Thaile Jaine do Amaral Dall Igna e Maria Isabel Pinto Fernandes


Maria Isabel Pinto Fernandes recebeu um kit de livros


Thaile Jaine do Amaral Dall Igna foi presenteada com uma sacola ecológica com livros


Parabéns!

Leiam sempre!
Todo dia é dia de ler!

Faça como a Thaile e a Maria Isabel, associe-se à Biblioteca Pública.


Para tornar-se sócio, basta apenas apresentar os seguintes documentos:

  • Documento com foto;
  • Comprovante de residência atualizado;
  • Cadastro de imagem para o sistema informatizado, na Biblioteca;
  • Doação de um livro de literatura em bom estado.

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